为进一步提升MBA任课教师自主开发教学案例的水平和更有效地实施案例教学以及增强案例研究能力和发表更多的案例研究成果，管理学院MBA中心于1月9日上午邀请大连理工大学傅永刚、潘安成两位老师对全体MBA任课老师进行了案例开发与研究方面的培训。培训活动由MBA中心主任张圣亮主持。

　  管理学院副院长华中生教授到场并作了重要讲话。他首先对两位老师的到来表示感谢，并从学科建设和管理学院发展角度强调了案例开发工作的重要性。华院长认为，管理既是科学又是艺术，而教学案例则是将科学与艺术连接在一起的桥梁，学员通过教学案例能够更好地理解管理理论及其在实践中的应用，同时还能检验和丰富管理理论。同时，华院长要求要像对待科学研究一样对待案例研究，并鼓励老师对案例开发与研究投入更多热情、时间和精力。

华中生

张圣亮

　  傅永刚老师着重从四个方面进行了讲授：什么是教学案例？MBA为什么要采用案例教学？如何进行教学案例开发？如何实施案例教学？并且傅老师还就相关问题与参会者进行了互动和回答了老师们提出的问题。

傅永刚

　  潘安成老师主要从案例研究、案例成果发表、相关期刊对案例文章的要求及其审核等方面进行了讲授，并具体介绍了《管理案例研究与评论》期刊对案例文章审核的程序和具体要求。

潘安成

　  两位老师的精彩讲授赢得了50多位参加培训的MBA教师的好评，大家普遍反映，通过参加培训，加深了对案例教学重要性的认识，更加清楚了教学案例开发和案例研究的方法和关键，并纷纷表示将以此为契机投入更多时间和精力用以案例建设，争取开发出更多和质量更高的教学案例以及发表更多的研究案例，为提升中国科大MBA教育质量做出更大贡献。

《MBA·MPA人》编辑部供稿